projekt Nr 87

Opis projektu

Trudno dziś sobie wyobrazić współczesne nauczanie bez użytkowania technologii informacyjno-komunikacyjnych właściwie we wszystkich przedmiotach w zakresie edukacji podstawowej i ponadpodstawowej. Kształcenie umiejętności korzystania z aplikacji komputerowych oraz zasobów i komunikacji w sieci, kładące nacisk na rozwiązywanie problemów z różnych dziedzin ze świadomym wykorzystaniem metod i narzędzi wywodzących się z informatyki, jest nie tylko aspektem ułatwiającym przyswajanie wiedzy przez ucznia i nauczanie przez nauczyciela. To również bardzo ważny proces wspierający dzieci i młodzież w rozwijaniu wielu kompetencji przydatnych i koniecznych w życiu codziennym. Szkoła powinna być nowoczesna –nie może być archaiczna –powinna uczyć uczenia się –dawać podstawy –fundament do całożyciowej samodzielnej nauki w dorosłym życiu. Wykorzystanie nowoczesnych technologii jest podstawą, aby szkoła była nowoczesną, skuteczną, efektywną i przyjazną.
Technologie informacyjno-komunikacyjne to jedna z wielu metod skutecznej edukacji, które niewątpliwie wpływają na szybkość uczenia się, choćby ze względu na łatwy i błyskawiczny dostęp do potrzebnych informacji. Dodatkowo multimedialność zasobów elektronicznych podnosi atrakcyjność tematów oraz zwiększa efektywności procesu nauczania-uczenia się.
Technologie komunikacyjno-informacyjne niosą ogromne możliwości i bardzo chętnie po nie sięgamy. Dzięki nim łatwiej jest wzbudzić zaciekawienie uczniów, kierować ich motywacją i skupiać uwagę. Świadome i mądre korzystanie z nowoczesnych technologii warunkuje, aby uczeń był kreatywnym twórcą, nie tylko biernym odbiorcą.